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摘 要：21世纪的到来带来了各种思想上的碰撞，并对人们的生活习惯和中国的各个方面产生影响。面对21世纪带来的崭新局面，高校思想政治工作变得尤为重要。同时高校思想政治工作在新时期带来机遇的同时也面临着严峻的调整。笔者从当前高校思想政治工作现状出发，对如何抓住机遇迎接挑战提出合理性建议，旨在推动高校思想政治工作的有序进行。
关键词：思想政治;挑战;高校;对策
信息时代的到来除了给教育工作带来机遇以外还带来了挑战。在经济全球化进程当中，各种思想，文化的、政治的、都在社会大环境影响下不断的交织碰撞。高校需要借鉴其他国家的经验，并且结合中国教育的实际情况，创新思想政治工作，用积极开放的心态面对在工作中即将到来的挑战，适应教育的变革和社会的发展。
1高校思想政治工作的挑战
1.1来自网络技术的挑战
网络是信息传递的一种平台，在信息时代中扮演着极其重要的角色。高校在思想政治工作时会面临网络技术发展带来的挑战。网络世界以其开放性、自由性等特点容纳了各种思想，高校学生可以在宿舍、教室等场合随意的获取信息。但是我们不能忽略的是网络在为我们提供便利条件的同时还会产生消极的影响。网络世界中的有害信息，例如色情、暴力、封建、迷信等都会对人们的思想产生消极的影响，也会影响高校思想政治工作的开展，阻碍思想政治工作的进行。
1.2来自国际世界的挑战
当今是政治多极化，经济全球化的世界。在这种形式下各国间的竞争日益激烈，各种思想相互碰撞。西方国家用他的思想对中国实行“西化”，并采取不同方式对高校进行思想和文化上的渗透。高校需要引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，帮助学生在各种思想碰撞中抓住主流思想，形成正确观念。
1.3来自国内社会的挑战
中国经济不断发展，在发展的同时也产生了很多的矛盾，各种矛盾交织相错严重影响了人们的生活。同时一些不法分子宣传法轮功，用邪教思想影响高校学生，严重影响了社会的稳定。高校需要了解国内社会中的矛盾带给思想政治工作的挑战，针对这些挑战制定对策。
2 高校思想政治工作的对策
2.1思想认识上准确定位
在新形势下高校需要创新思想政治工作，结合时代发展和教育变革的要求，针对大学生的心理活动制定正确的工作方针。首先，高校需要在思想认识上准确定位，把大学生作为学习的主体，尊重学生的表达权和批评建议权。在高校传统的思想政治工作理念中，学生只是知识的被动接收者，学生没有充足的机会表达自己的想法。长此下去，学生的学习积极性和主动性会降低。因此高校在思想政治工作中需要注重培养学生的主动性和学习积极性，把学生放在教学活动的重要地位，发挥学生的主导作用。同时，大学生也需要对自己的思想活动有一个准确的定位，通过积极培养教师的思想政治工作，转变自身错误的思想观念。教育者还需要从公平公正的角度出发，树立平等的教育观念，让大学生能够自觉的进行自我教育，提高教学效率。
除此之外，高校教师还需要在思想政治工作中树立以人为本的观念。思想政治工作的教育者和受教育者都在其中发挥着自己的作用，而且教育规律和人的发展规律是相符合的。在市场经济的影响下，高校需要树立以人为本的观念，用崭新的视角看待教育发展规律，并且结合新时代发展的要求，和学生对教学活动的要求，开展工作。通过这种方式，高校才能以更好的状态，更加旺盛的精力，战胜新时代带来的各种挑战，为培养国家栋梁贡献自己的力量。
2.2校园活动中开展工作
高校思想政治工作的开展不应该单单局限在课堂上，而是需要转变视野，从单一的课堂教学延伸到课外活动中，创设丰富多彩的校园活动，在校园活动中开展思想政治工作。高校需要借助校园活动来开展思想政治工作，带动思想政治工作的灵活性、趣味性，调动大学生的学习兴趣。大学生的课余时间相对高中生来讲比较宽裕，而且大学生的兴趣还比较广泛，因此高校在开展思想政治工作时需要创设丰富多彩的校园活动，通过举办辩论会、文艺晚会等形式来调动学生的学习积极性。同时，高校还需要开展多种社会实践活动，让学生在活动中锻炼自己，发挥知识技能的优势。开展多种社会实践活动可以把思想政治工作中涉及到的理论知识与实际相结合，让学生通过实践进一步的了解社会，树立科学的世界观和人生观。学生可以在实践活动和校园活动中培养自身分析问题和解决问题的能力，提高自己的人生价值，得到情感上的升华。
2.3创新政治工作的内容
高校思想政治工作需要推陈出新，结合时代发展的要求，积极创新思想政治工作的内容，为新内容注入新鲜的血液，调动大学生的学习积极性。高校需要以“四个全面”作为思想政治工作的重要四线指导，让学生能够汲取“四个全面”思想上的精华，深刻理解和掌握“四个全面”重要思想。高校还需要在信息时代大背景下，增加知识含量。随着信息时代的到来，人们可以借助互联网以及其他的渠道获得多种多样的信息，高校需要了解这一时代特点，根据时代发展的要求，借助互联网获得知识和信息，丰富思想政治工作的内容。在工作过程中，教师需要为学生提供帮助，及时发现学生在学习过程中遇到的困难，引导学生采取正确的方法，解决困难。学生是学习中的主体，但是并不是说不应该发挥教师的作用。教师需要在思想政治工作中起到引导的作用，引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，帮助大学生解决学习中的困难，充实自己的精神世界。除此之外，教师还需要不断进步，紧跟时代的步伐，根据信息不断交替的特点来制定自己的教学方案。同时不断丰富政治教学的内容，拓宽学生的视野，让学生感受不一样的新鲜内容，从而调动大学生学习思想政治课程的积极性，提高学生的学习效率，也提高教学效率。
总而言之，高校需要明确在新时期下思想政治工作面临的挑战，明确自身的工作要求，针对在新形势下互联网、国际、国内带给思想政治工作的挑战，结合时代背景制定解决方案。高高校需要丰富教育内容，坚持科学发展观，用科学思想武装学生头脑。还需要调动高校学生配合思想政治工作的积极性，提高工作效率。
参考文献：
[1]王登峰.互联网与高校思想政治工作：机遇、挑战、创新[J].思想理论教育导刊，2011，（2）：23-24.
[2]李莉.自媒体时代高校思想政治工作的现状与对策分析[J].教育探索，2013，（11）：12-13.
[3]帅瑞芳.从思维方式角度看高校思想政治工作困境与转向[J].理论导刊，2012，（4）：56-57.
作者简介：
张文杰（1984.03.17～ ），男，内蒙古人，大学本科学历，内蒙古建筑职业技术学院。
关键词：思想政治;挑战;高校;对策
信息时代的到来除了给教育工作带来机遇以外还带来了挑战。在经济全球化进程当中，各种思想，文化的、政治的、都在社会大环境影响下不断的交织碰撞。高校需要借鉴其他国家的经验，并且结合中国教育的实际情况，创新思想政治工作，用积极开放的心态面对在工作中即将到来的挑战，适应教育的变革和社会的发展。
1高校思想政治工作的挑战
1.1来自网络技术的挑战
网络是信息传递的一种平台，在信息时代中扮演着极其重要的角色。高校在思想政治工作时会面临网络技术发展带来的挑战。网络世界以其开放性、自由性等特点容纳了各种思想，高校学生可以在宿舍、教室等场合随意的获取信息。但是我们不能忽略的是网络在为我们提供便利条件的同时还会产生消极的影响。网络世界中的有害信息，例如色情、暴力、封建、迷信等都会对人们的思想产生消极的影响，也会影响高校思想政治工作的开展，阻碍思想政治工作的进行。
1.2来自国际世界的挑战
当今是政治多极化，经济全球化的世界。在这种形式下各国间的竞争日益激烈，各种思想相互碰撞。西方国家用他的思想对中国实行“西化”，并采取不同方式对高校进行思想和文化上的渗透。高校需要引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，帮助学生在各种思想碰撞中抓住主流思想，形成正确观念。
1.3来自国内社会的挑战
中国经济不断发展，在发展的同时也产生了很多的矛盾，各种矛盾交织相错严重影响了人们的生活。同时一些不法分子宣传法轮功，用邪教思想影响高校学生，严重影响了社会的稳定。高校需要了解国内社会中的矛盾带给思想政治工作的挑战，针对这些挑战制定对策。
2 高校思想政治工作的对策
2.1思想认识上准确定位
在新形势下高校需要创新思想政治工作，结合时代发展和教育变革的要求，针对大学生的心理活动制定正确的工作方针。首先，高校需要在思想认识上准确定位，把大学生作为学习的主体，尊重学生的表达权和批评建议权。在高校传统的思想政治工作理念中，学生只是知识的被动接收者，学生没有充足的机会表达自己的想法。长此下去，学生的学习积极性和主动性会降低。因此高校在思想政治工作中需要注重培养学生的主动性和学习积极性，把学生放在教学活动的重要地位，发挥学生的主导作用。同时，大学生也需要对自己的思想活动有一个准确的定位，通过积极培养教师的思想政治工作，转变自身错误的思想观念。教育者还需要从公平公正的角度出发，树立平等的教育观念，让大学生能够自觉的进行自我教育，提高教学效率。
除此之外，高校教师还需要在思想政治工作中树立以人为本的观念。思想政治工作的教育者和受教育者都在其中发挥着自己的作用，而且教育规律和人的发展规律是相符合的。在市场经济的影响下，高校需要树立以人为本的观念，用崭新的视角看待教育发展规律，并且结合新时代发展的要求，和学生对教学活动的要求，开展工作。通过这种方式，高校才能以更好的状态，更加旺盛的精力，战胜新时代带来的各种挑战，为培养国家栋梁贡献自己的力量。
2.2校园活动中开展工作
高校思想政治工作的开展不应该单单局限在课堂上，而是需要转变视野，从单一的课堂教学延伸到课外活动中，创设丰富多彩的校园活动，在校园活动中开展思想政治工作。高校需要借助校园活动来开展思想政治工作，带动思想政治工作的灵活性、趣味性，调动大学生的学习兴趣。大学生的课余时间相对高中生来讲比较宽裕，而且大学生的兴趣还比较广泛，因此高校在开展思想政治工作时需要创设丰富多彩的校园活动，通过举办辩论会、文艺晚会等形式来调动学生的学习积极性。同时，高校还需要开展多种社会实践活动，让学生在活动中锻炼自己，发挥知识技能的优势。开展多种社会实践活动可以把思想政治工作中涉及到的理论知识与实际相结合，让学生通过实践进一步的了解社会，树立科学的世界观和人生观。学生可以在实践活动和校园活动中培养自身分析问题和解决问题的能力，提高自己的人生价值，得到情感上的升华。
2.3创新政治工作的内容
高校思想政治工作需要推陈出新，结合时代发展的要求，积极创新思想政治工作的内容，为新内容注入新鲜的血液，调动大学生的学习积极性。高校需要以“四个全面”作为思想政治工作的重要四线指导，让学生能够汲取“四个全面”思想上的精华，深刻理解和掌握“四个全面”重要思想。高校还需要在信息时代大背景下，增加知识含量。随着信息时代的到来，人们可以借助互联网以及其他的渠道获得多种多样的信息，高校需要了解这一时代特点，根据时代发展的要求，借助互联网获得知识和信息，丰富思想政治工作的内容。在工作过程中，教师需要为学生提供帮助，及时发现学生在学习过程中遇到的困难，引导学生采取正确的方法，解决困难。学生是学习中的主体，但是并不是说不应该发挥教师的作用。教师需要在思想政治工作中起到引导的作用，引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，帮助大学生解决学习中的困难，充实自己的精神世界。除此之外，教师还需要不断进步，紧跟时代的步伐，根据信息不断交替的特点来制定自己的教学方案。同时不断丰富政治教学的内容，拓宽学生的视野，让学生感受不一样的新鲜内容，从而调动大学生学习思想政治课程的积极性，提高学生的学习效率，也提高教学效率。
总而言之，高校需要明确在新时期下思想政治工作面临的挑战，明确自身的工作要求，针对在新形势下互联网、国际、国内带给思想政治工作的挑战，结合时代背景制定解决方案。高高校需要丰富教育内容，坚持科学发展观，用科学思想武装学生头脑。还需要调动高校学生配合思想政治工作的积极性，提高工作效率。
参考文献：
[1]王登峰.互联网与高校思想政治工作：机遇、挑战、创新[J].思想理论教育导刊，2011，（2）：23-24.
[2]李莉.自媒体时代高校思想政治工作的现状与对策分析[J].教育探索，2013，（11）：12-13.
[3]帅瑞芳.从思维方式角度看高校思想政治工作困境与转向[J].理论导刊，2012，（4）：56-57.
作者简介：
张文杰（1984.03.17～ ），男，内蒙古人，大学本科学历，内蒙古建筑职业技术学院。