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小学语文阅读教学过程中,教师应该改变传统的教学模式,转变教学主体,让学生成为课堂的主人,改善学生学习阅读的方式,可以激发学生的潜能,发展学生个性.本文对学生教育现行教育下的小学语文阅读教学提出了一些看法.
生本教育理念下的小学语文阅读有效性策略研究
【摘 要】
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小学语文阅读教学过程中,教师应该改变传统的教学模式,转变教学主体,让学生成为课堂的主人,改善学生学习阅读的方式,可以激发学生的潜能,发展学生个性.本文对学生教育现行教
【机 构】
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河北省大城县第五小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年3期
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