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综合与实践内容较为开放,没有固定的模式可操作,没有相应的教学评价体系。为此课题组力求从北师大小学数学教材出发,探索和实践数学好玩在综合与实践中的一套行之有效的教学策略,培养学生自主学习习惯,提高学生综合运用知识解决问题的能力,并通过实践研究,促进教师的专业发展。
探索小学“数学好玩”在综合与实践中的教学策略
【摘 要】
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综合与实践内容较为开放,没有固定的模式可操作,没有相应的教学评价体系。为此课题组力求从北师大小学数学教材出发,探索和实践数学好玩在综合与实践中的一套行之有效的教学
【机 构】
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福建省南安市第一实验小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2016年度课题《小学“数学好玩”在综合与实践中的教学策略研究》的研究成果之一,课题立项批准号:FJJKB16-316.
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