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园本教研是以幼儿园存在的教育问题作为研究对象，以幼儿园教师为研究主体，以改善和提高幼儿园管理和教育质量，以促进师幼共同发展为目的的教育研究活动。教师与园本教研的关系非常密切，园本教研的有效开展能够促进教师教育研究能力的提高，而教师在提高教育研究能力的同时又推进了园本教研的深入实施，两者相辅相承，互促互进，在提高幼儿园教育教学质量及师资队伍素质中担当着重要的角色。那么，园本教研为什么有助于提高教师的教育研究能力呢？