【摘 要】
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<正>初中八年级数学"分式"这一章的分式混合运算是教学的重点和难点,是初中阶段重要的代数运算,有着举足轻重的地位,是学年水平考试和中考的热点题型.然而,学生在解题时常常
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<正>初中八年级数学"分式"这一章的分式混合运算是教学的重点和难点,是初中阶段重要的代数运算,有着举足轻重的地位,是学年水平考试和中考的热点题型.然而,学生在解题时常常出现基本方法不熟练、粗心大意、方法混淆等现象,导致失分率高,这与教师的教学策略是否得当紧密相关.笔者对所在地区2016年八年级学年水平测试中的一道分式混合运算试题按考生数的5%进行了抽样分析,结果不太理想,抽样平均分为2.8分(满分5
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