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“同分母分数加减法”教学设计与评析
“同分母分数加减法”教学设计与评析
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yooeo
【摘 要】
:
一、复习旧知,作好铺垫。 1.把下面的分数约分。(口答) 4/8 12/16 15/18 50/70 24/36 16/24 45/60 2.说出下面每一个分数的分数单位,并指出哪些分数的分数单位是相同的。
【作 者】
:
孔俊安
易同祥
【机 构】
:
巫溪县前河小学,巫田县教研室
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
1996年4期
【关键词】
:
教学设计
分数单位
母分
学习新知
张红
巫溪县
教学例
教师
教研室
减法
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一、复习旧知,作好铺垫。 1.把下面的分数约分。(口答) 4/8 12/16 15/18 50/70 24/36 16/24 45/60 2.说出下面每一个分数的分数单位,并指出哪些分数的分数单位是相同的。
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