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儿时的我，就对胸前的红领巾有着特殊的情怀。刚参加工作时，也因为红领巾，我毅然选择了语文教学兼中队辅导员，十多年的辅导员工作中，我与红领巾们一起成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，红领巾给了我一份独特的成长经历。 一、用爱心架设桥梁 爱是成功的原动力，和许多优秀的辅导员一样，我以一颗挚爱的心走在孩子们的中间。因此，在工作中，我始终把自己定位在队员的朋友这一角色中。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾听，尽力帮助。办公室里，经常有学生进进出出，孩子们都愿意把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。而后，又会以灿烂的笑容走出办公室。课间我常常与孩子在一起，认真倾听他们的或惊奇或感叹的话语，和他们一起跳皮筋、踢毽子。学校读书时间，我和孩子们一起读“杨红樱”；下雪了，我会带领孩子们一块儿到操场上堆雪人、打雪仗、在雪中飞奔……爱心搭建的桥梁让我走进了孩子的内心。亲其师，而后信其道，在这基础上，对学习上有困难的孩子，利用业余时间帮助他们弥补知识上的漏洞，指导正确的学习方法，抓住要点和重点，逐步提高他们的学习成绩，增强自尊心和自信心，不放弃、不丢弃任何一个孩子。生活上，她从各个方面给孩子帮助与指导，从怎样上课到课间怎样活动，从学习到生活，从校内到校外，她始终做学生的良师益友，以真心得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。十年来，我幸福地在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。