【摘 要】
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在齐齐哈尔市齐齐哈尔医学院附属第三医院五年制妇产专业2005级141名学生的诊断学问诊教学中应用课堂多媒体演示和病例引导式教学法，同时进行问卷调查，并探讨此教学法的效果和
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔医学院附属第三医院老年内科,黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔医学院附属第三医院放射科
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在齐齐哈尔市齐齐哈尔医学院附属第三医院五年制妇产专业2005级141名学生的诊断学问诊教学中应用课堂多媒体演示和病例引导式教学法，同时进行问卷调查，并探讨此教学法的效果和体会。多媒体和病例引导式教学法应用于诊断学问诊教学中在于提高学生的学习兴趣和积极性，加深理解和记忆，从而提高教学效果。问卷调查学生满意度82．5％。
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