【摘 要】
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《普通高中课程标准实验教科书选修1-2》第2章“推理与证明”的习题2.2的问题5为:求证:1,2,3不可能是一个等差数列中的三项.笔者在讲解完该题后给出了另一个问题:试判断1,2,3
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《普通高中课程标准实验教科书选修1-2》第2章“推理与证明”的习题2.2的问题5为:求证:1,2,3不可能是一个等差数列中的三项.笔者在讲解完该题后给出了另一个问题:试判断1,2,3能否成为一个等比数列中的三项.有两位学生给出了两种不同的解答.解法1假设存在这样的等比数列,设公比
“Ordinary high school curriculum standard experimental textbook elective 1-2” Chapter 2 “reasoning and proofing” exercise 2.2 of the question 5: Proof: 1, 2, 3 can not be an arithmetic sequence of three. After the question is given another question: Judgment 1, 2, 3 can become a geometric series of three. Two students give two different answers. Solution 1 Suppose there is such a Than the number of columns, set public ratio
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