【摘 要】
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初中语文教学的最终目的在于引导学生形成良好的个性品质和健全的人格,而情感教育的渗透是完成该目标的重要路径.在初中语文教学过程中,不仅要将教材的作用加以充分发挥,还要
【机 构】
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四川省宜宾市珙县恒丰乡中心学校 四川珙县 644502;
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初中语文教学的最终目的在于引导学生形成良好的个性品质和健全的人格,而情感教育的渗透是完成该目标的重要路径.在初中语文教学过程中,不仅要将教材的作用加以充分发挥,还要引导学生恰当运用社会知识,使学生丰富知识、增长见识的同时,获得健全的人格和良好个性的发展,成为对社会有用的高素质人才.本文针对初中语文教学中的情感教育展开分析.
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