【摘 要】
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教育哲学是用哲学的观点思考教育现象,审视教育问题,是哲学的实践性应用。长期以来,教育哲学在人们心中是一个枯燥乏味的领域,致使许多教育者对教育哲学望而生畏。教师个人教
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教育哲学是用哲学的观点思考教育现象,审视教育问题,是哲学的实践性应用。长期以来,教育哲学在人们心中是一个枯燥乏味的领域,致使许多教育者对教育哲学望而生畏。教师个人教育哲学是教师运用哲学观点批判、反思教育问题,形成教育观点。教师要由"教书匠"转变成为一个充满教育智慧的人,不能没有个人教育哲学。本文旨在探讨教育哲学的功能,教师个人教育哲学的意义,以及如何构建教师个人教育哲学。
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