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情境教学通过情境的设为学生呈现出刺激的数学信息,从而激发学生学习数学的兴趣,启迪其思维,增长其发现欲,唤醒其强烈的质疑猜想.可以说,创设情境的目的,就是为了激发学生的学习动机,调动学生自主学习的积极性,有效地培养学生的学习兴趣与创新思维.而有效的课堂情境教学无疑值得探讨.
创设情境教学在初中数学课堂中的应用
【摘 要】
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情境教学通过情境的设为学生呈现出刺激的数学信息,从而激发学生学习数学的兴趣,启迪其思维,增长其发现欲,唤醒其强烈的质疑猜想.可以说,创设情境的目的,就是为了激发学生的
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗诺敏中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年2期
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