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曾经多少次步入课堂，聆听名师授课。我惊叹于名师丰富的文化知识和举重若轻的课堂调控能力，痴迷于名师游刃有余的教学技巧，陶醉于名师启人心智的语言艺术。名师的课堂处处体现对学生自主学习、合作学习和创新能力的培养。学生在课堂上是积极的，主动的，愉悦的。究其原因，我想主要有以下几点。
走近名师 且思且行
【摘 要】
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曾经多少次步入课堂，聆听名师授课。我惊叹于名师丰富的文化知识和举重若轻的课堂调控能力，痴迷于名师游刃有余的教学技巧，陶醉于名师启人心智的语言艺术。名师的课堂处处体现对
【机 构】
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山东省烟台市第十中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2013年8期
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