高中地理的创新教学的探究

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:motombo555
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高中地理的创新教学即在地理教学过程中逐渐培养学生的创新意识、创新能力和创新精神。而作为教学活动主导者的教师要从自身做起,提高自身创新意识,改进教学方式。本文将从以下几点讲述高中地理创新教学的方法。
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摘 要:本文就中小学校长管理核心重要性,由教师管理、自身管理、素质建设等层面进行了科学体制探讨,对优化管理效果,提升中小学校长综合素质及学校管理水平,有积极有效的促进作用。  关键词:中小学 校长管理 体制  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)11(c)-0222-01  中小学校长承担着学校管理、人才建设的核心重任,伴随新教改进程的持续深入,对中小学校
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摘 要:《移动通信》是针对通信电子类专业学生开设的一门重要的专业限选课,为本专业主干课程。在3G背景下,针对通信类课程内容更新快,新技术层出不穷的特点,主要从授课改革和考核改革两大方面对现有教学模式的创新进行了探讨。  关键词:通信课程教学模式创新  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)09(a)-0009-01    目前,国内很多大学《移动通信》课程的考核
摘 要:校本课程开发已经成为当今世界基础教育课程改革的一种潮流,也是今后基础教育课程发展的一种基本取向。数学校本课程注重数学教学情境,以改进教学实践为目的,是数学教师专业发展的平台,能从根本上促进课堂教学的良性发展和教师专业化水平的提高,因而对于数学教师的专业发展具有特别的价值和意义。但是在开发过程中,出现的一些问题也同样不容忽视,笔者就出现的问题及对策发表一下个人的看法,敬请广大同仁不吝赐教。 
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摘 要:积极心理学是心理学界的新兴研究思潮,主张对人类自身拥有的正向品质加以研究。本文从积极心理学的理论出发,分析了目前大学生职业生涯规划教育中存在的问题,并提出了针对大学生职业职业生涯规划课程教育提出有益建议。  关键词:积极心理学 职业生涯规划  中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)04(b)-0250-01  1 积极心理学  积极心理学(positi