【摘 要】
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我国公安院校体育课程既要肩负着教导学员强身健体,培养体育兴趣,逐渐养成运动习惯的任务;又要兼顾着提高职业能力,增强职业素质,夯实实战技能体系,完成提高警务实战能力的使
【机 构】
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中国人民公安大学 北京 100038
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我国公安院校体育课程既要肩负着教导学员强身健体,培养体育兴趣,逐渐养成运动习惯的任务;又要兼顾着提高职业能力,增强职业素质,夯实实战技能体系,完成提高警务实战能力的使命.双重“使命”让教学训练更具攻击性和对抗性,重复的“控制与攻击”容易造成行为反应模式的改变,对“武力”行为方式的认可与接纳,甚至影响到学员对生命认识上的情感体验.本文通过对体育课程融合生命教育必要性分析,为公安院校体育课程改革与发展探索一种方向和思路.
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