【摘 要】
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阅读教学可以说是贯穿了学生在语文学习中的所有阶段,小学时期的阅读教学之于学生而言最为重要,是启蒙学生阅读理解能力、激发学生阅读兴趣、培育学生阅读技巧的奠基阶段。在
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阅读教学可以说是贯穿了学生在语文学习中的所有阶段,小学时期的阅读教学之于学生而言最为重要,是启蒙学生阅读理解能力、激发学生阅读兴趣、培育学生阅读技巧的奠基阶段。在这个阶段,教师不应以完成教学任务,让学生获取理论知识为主,更重要的是给学生以“阅读是快乐”的感受,让学生能够爱上阅读,继而才能在不断的阅读中培养学生阅读理解能力。因此,小学语文教师需要基于阅读理解能力来制定出合理的教学策略,帮助小学生们更好地成长。
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