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小组合作学习教学模式初探
小组合作学习教学模式初探
来源 :中学政史地:教学指导版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:avim03
【摘 要】
:
新课程改革强调提高教学的实效性,在这一形势下,教育工作者开始探索不同的教学模式,这其中就包括小组合作学习教学模式。小组合作学习教学模式不同于以往传统的课堂教学模式,它能
【作 者】
:
张菊
【机 构】
:
西藏林芝地区第二高级中学
【出 处】
:
中学政史地:教学指导版
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
课堂教学模式
小组合作学习
课堂教学效果
新课程改革
教育工作者
课堂气氛
学习兴趣
实效性
【基金项目】
:
本文系林芝地区基础教育内涵发展行动研究课题,课题批准号:2014015,课题名称:小组合作学习的研究.
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新课程改革强调提高教学的实效性,在这一形势下,教育工作者开始探索不同的教学模式,这其中就包括小组合作学习教学模式。小组合作学习教学模式不同于以往传统的课堂教学模式,它能够帮助政治教师引导学生积极参与课堂教学,营造课堂气氛,激发学生学习兴趣和欲望,提高课堂教学效果。
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