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【摘 要】
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摘 要 在小学教育中，数学教育是非常重要的部分，而在新课改要求下越来越多新的教学方法被运用到数学教学中，“合作”学习就是当前新的教学方法，其将学生视为教学主体，让学生在合作中有效理解和掌握数学知识，这样能够有效提升小学生的学习水平。因此在小学数学教学中，应注重“合作”学习，由此能够促进小学生未来稳定健康的发展。 关键词 小学数学;合作;教学策略 中图分类号：D812，A 文献标识码：A 文章编
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年10期
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摘 要 初中数学是一门兼实用性、复杂性、抽象性于一体的学科。学生在学习数学知识的过程中往往会出现学习效率与学习效果均不高的问题。因此，教师在数学教学的过程中应该积极创新教学方法，提高数学教学的有效性。 关键词 初中数学;高效课堂;多媒体设备;生活化教学法 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0062-01 现如今，提高教学的有效性成为了学校对教
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研究目的:剖析近20年山东省生态用地时空演变特点,划分不同保护区域,为编制国土资源空间规划、保护生态用地提供参考.研究方法:采用环境库兹涅兹曲线(EKC),判断全省生态用地
介绍了辽宁省建平县应急饮用水水源地基础状况及其地下水、上游地表水水质监测情况,阐明了该水源地保护区划分方法及划分结果,针对该水源一级保护区、二级保护区内现存的各类