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构建科学合理、针对性强的高校图书馆门户网站评价体系,对提升读者信息服务水平具有重要的现实意义。通过群体需求分析,初步构建评价体系,结合问卷调查对指标体系进行优化和完善,运用层次分析法为指标体系赋权,最后进行实例应用评价,结果发现评价体系能有效地对读者群体需求的满意度进行评价。评价体系的构建方法丰富了评价体系相关研究,可为高校图书馆门户网站的评价提供参考和借鉴。