体验"放手"的快乐——"统计"同课异上的感悟

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[案例]二年级<统计>,这节课主要是让学生在一年级所学的统计图一格表示1个单位的基础上理解1格表示两个单位.  第一个班,我是这样上的:  师:除了用统计表整理数据,我们还可以用统计图.(教师贴出一张统计图,用红色颜料存上而涂了1格.)……
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