【摘 要】
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高校有关专业开设的古代公文选课,教学目的很明确:继承民族传统,学习它的结构方法,表达手段,概括内容技巧,运用语言的艺术手法等,以建设和完善社会主义的公文体系。但笔者通
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高校有关专业开设的古代公文选课,教学目的很明确:继承民族传统,学习它的结构方法,表达手段,概括内容技巧,运用语言的艺术手法等,以建设和完善社会主义的公文体系。但笔者通过多年的教学实践,认为古代公文选的教学,要有效地达到上述目的,首先让学生过好语言文字关,是个重要环节、这个工作不但要走在前头,而且还得费一定的时间。 每当开这门课时,从学生的阅读能力和作业情况看,其中大都呈现这样的状况:良好成绩的约占1/5,感到困难的近3/5。通过调查研究,学生的基础不扎实,即在高中阶段文言文的语言文字关没有
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