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信息技术与学科整合的策略就是要使教师对学科进行系统分析，探索每种课程类型教与学的模式、教与学环节、常规教学手段存在的困难、信息技术手段能够营造的环境及提供的有效支撑方式，形成整体的学科研究。通过利用信息技术手段解决每种不同模式教学环节中出现的问题，来提高教师课堂教学的能力，使教师正确认识信息手段的作用，提高课堂教学效率。