论文部分内容阅读
摘 要：党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育、以及其他经常性教育的主要形式，对党员增强政治责任感和工作责任心，保持共产党员先进性，发扬共产党员的先锋模范作用，有着很强的指导意义。文章从五个方面对开展好党课的思考与实践展开了探讨。
关键词：党课;兴趣性;针对性;吸引力;实效性;规范性
党课教育是基层党组织采用授课的方式，定期对党员进行教育的一种方法，是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式，是我们提高党员素质的重要途径。企业基层党支部念好“学、选、讲、做、持”五字诀，开展好党课教育工作，将上好党课作为加强和改进党员教育管理的首要任务。
一、念好“学”，创新党课内容，增强党课兴趣性
要使党课收到良好的效果，党课内容要真实、新颖、丰富，与党员切身利益有关，使党员感到有兴趣，才能抓住党员的心，才能让党课更加精彩。党支部在党课内容上注重三个结合，一是结合当前的政治形势来讲。讲明国企改革作为国家供给侧改革的重要组成部分，就是要破除发展中面临的难题、面临着不进则退、重新洗牌的问题。由此带来一些需要弄懂和解决的新问题，涉及到职工的切身利益，都是党员比较感兴趣的。党支部通过党课讲明改革的思路和重点，目的和方向，引导职工立足于岗位积极响应公司深化国有企业改革工作部署。二要结合当前的工作实际来讲。通过讲明具体的降本指标和工作目标任务的下达，重要工作的开展，上级重要工作的部署等，引导党员进一步树立强烈的使命感、责任感、危机感，增强改革创新意识，强大使命担当;三要结合党员思想状况，把党员群众普遍关心的“热点”问题，作为党课教育的重点，让党员提高认识，懂得应该怎么办，不应该怎么办，引导党员以一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，忠于职守，尽职尽责;在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。
二、念好“选”，选择因材施教，增强党课针对性
党课要因地制宜，因材施教。首先授课前要深入开展调查研究，了解党员思想，摸清党员群众在思想认识上普遍存在的困惑疑虑，以及实际工作中存在的具体问题，认真组织党课材料，着力解答党员普遍关注的热点、焦点、疑点问题。其次党课选题除了党的路线、方针、政策、党的基本知识外，将当前的生产经营形势任务，企业厂情教育等内容充实进去。再次将党的中心工作和党员的思想实际紧密结合，精心收集具体事例充实到教育中，用鲜活的身边人、身边事，深入浅出地讲明道理，做到有的放矢，突出问题导向。最后以先进典型，模范共产党员的事迹开展党课教育，学习他们的崇高人格和行为，用他们的真实事迹告诫党员怎样守纪律、如何讲规矩。
三、念好“讲”，改变授课方式，增强党课吸引力
党支部将对话形式作为党支部开展党课教育的新形式，针对党员中带有普遍性、倾向性的问题，党员中议论的热点和自身不好解决的难点问题来进行党员领导干部和普通党员对话，老党员和新党员对话，先进党员和一般党员对话。这种形式活跃了党内的民主空气，加强了授课者与党员的思想感情，提高党课教育的质量。同时开展“党员讲党课”，形成书记讲政治、讲思想道德;车间主任讲厂情、讲安全生产;专业技术人员讲操作、讲技能;优秀党员骨干讲亲身经历，讲实际工作的党课教育格局。利用现场提问解答、共同交流讨论的方式与大家一起分享学习成果，进一步提升了党员学习积极性和主动性，营造了党课良好的学习氛围。支部还根据生产作业时间，进行“微型”党课，效果比较好。在上党课时不贪大求全，把需要进行的党课内容进行分解，小步快走，一次讲清一个道理，占用时间短，开展范围小，党员乐于接受。
四、念好“做”，理论联系实际，增强党课实效性
党课要坚持理论联系实际，对此党支部从实际出发，坚持严格教育、严格要求，在教育过程中求发展、求创新，不断改进方法，切实做到学是基础，做是关键。把学习教育融入到党员管理中来，通过“两学一做”专题党课，理解“四讲四有”合格党员的标准，以党章为镜，时刻审视自己的思想和行为，激发了党员对两学一做学习教育认识，在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、为人正直，提高自身素質，做一名合格党员;把学习教育融入到现实生活中去，深刻去认识党员的权利与义务，规范自身的行为，做到遵纪守法、热心助人，磨练自己的意志，提高自身的思想境界;把学习教育融入到实际工作中去，结合习近平总书记“论合格党员”的讲话精神，引导党员要以知促行，知行合一，严格按照标准做好自律、接受他律，做坚定信念、遵纪守法、廉洁正派的合格党员，以学促用，学用结合，立足岗位做贡献。
五、念好“持”，完善党课制度，增强党课规范性
坚持党课制度，是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是保证党员教育落到实处的一项重要措施，是党支部的一项重要工作。
考核工作既是检查又是指导，能起到很好的督查作用，要把党课落到实处，要把党课落到实处，做到持久，必须有强有力的考核措施。党支部制定了课时制度和考核制度。坚持按季上党课，年初订出党课活动时间、活动内容、组织实施人员和讲课人，做到有计划、有安排，责任到人，层层落实，并建立党员听课签到登记制度，从客观上为坚持上好党课提供制度保障。同时做到“四个到位”，一是时间到位：每季度最少安排一次党课，遇到紧急情况，随时召开党课教育;人员到位：将党课列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的2/3;内容到位：党课内容必须落实到实处，同时要给合车间实际开展好活动。效果到位：要利用党课努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好党课制度。
党课的目的是教育广大党员，不断提升党员的理想信念，政治认识，思想觉悟，综合素质和业务技能。用党课来教育党员是我党一个优良传统，在新形势下要继承和发扬这个传统关键是提高质量，讲求效果，凸显实效，形成自己的特色。适合的是最美的，特色的是最精彩的，个性的是最有效果的。
（作者单位：重钢集团产业有限公司）
关键词：党课;兴趣性;针对性;吸引力;实效性;规范性
党课教育是基层党组织采用授课的方式，定期对党员进行教育的一种方法，是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式，是我们提高党员素质的重要途径。企业基层党支部念好“学、选、讲、做、持”五字诀，开展好党课教育工作，将上好党课作为加强和改进党员教育管理的首要任务。
一、念好“学”，创新党课内容，增强党课兴趣性
要使党课收到良好的效果，党课内容要真实、新颖、丰富，与党员切身利益有关，使党员感到有兴趣，才能抓住党员的心，才能让党课更加精彩。党支部在党课内容上注重三个结合，一是结合当前的政治形势来讲。讲明国企改革作为国家供给侧改革的重要组成部分，就是要破除发展中面临的难题、面临着不进则退、重新洗牌的问题。由此带来一些需要弄懂和解决的新问题，涉及到职工的切身利益，都是党员比较感兴趣的。党支部通过党课讲明改革的思路和重点，目的和方向，引导职工立足于岗位积极响应公司深化国有企业改革工作部署。二要结合当前的工作实际来讲。通过讲明具体的降本指标和工作目标任务的下达，重要工作的开展，上级重要工作的部署等，引导党员进一步树立强烈的使命感、责任感、危机感，增强改革创新意识，强大使命担当;三要结合党员思想状况，把党员群众普遍关心的“热点”问题，作为党课教育的重点，让党员提高认识，懂得应该怎么办，不应该怎么办，引导党员以一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，忠于职守，尽职尽责;在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。
二、念好“选”，选择因材施教，增强党课针对性
党课要因地制宜，因材施教。首先授课前要深入开展调查研究，了解党员思想，摸清党员群众在思想认识上普遍存在的困惑疑虑，以及实际工作中存在的具体问题，认真组织党课材料，着力解答党员普遍关注的热点、焦点、疑点问题。其次党课选题除了党的路线、方针、政策、党的基本知识外，将当前的生产经营形势任务，企业厂情教育等内容充实进去。再次将党的中心工作和党员的思想实际紧密结合，精心收集具体事例充实到教育中，用鲜活的身边人、身边事，深入浅出地讲明道理，做到有的放矢，突出问题导向。最后以先进典型，模范共产党员的事迹开展党课教育，学习他们的崇高人格和行为，用他们的真实事迹告诫党员怎样守纪律、如何讲规矩。
三、念好“讲”，改变授课方式，增强党课吸引力
党支部将对话形式作为党支部开展党课教育的新形式，针对党员中带有普遍性、倾向性的问题，党员中议论的热点和自身不好解决的难点问题来进行党员领导干部和普通党员对话，老党员和新党员对话，先进党员和一般党员对话。这种形式活跃了党内的民主空气，加强了授课者与党员的思想感情，提高党课教育的质量。同时开展“党员讲党课”，形成书记讲政治、讲思想道德;车间主任讲厂情、讲安全生产;专业技术人员讲操作、讲技能;优秀党员骨干讲亲身经历，讲实际工作的党课教育格局。利用现场提问解答、共同交流讨论的方式与大家一起分享学习成果，进一步提升了党员学习积极性和主动性，营造了党课良好的学习氛围。支部还根据生产作业时间，进行“微型”党课，效果比较好。在上党课时不贪大求全，把需要进行的党课内容进行分解，小步快走，一次讲清一个道理，占用时间短，开展范围小，党员乐于接受。
四、念好“做”，理论联系实际，增强党课实效性
党课要坚持理论联系实际，对此党支部从实际出发，坚持严格教育、严格要求，在教育过程中求发展、求创新，不断改进方法，切实做到学是基础，做是关键。把学习教育融入到党员管理中来，通过“两学一做”专题党课，理解“四讲四有”合格党员的标准，以党章为镜，时刻审视自己的思想和行为，激发了党员对两学一做学习教育认识，在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、为人正直，提高自身素質，做一名合格党员;把学习教育融入到现实生活中去，深刻去认识党员的权利与义务，规范自身的行为，做到遵纪守法、热心助人，磨练自己的意志，提高自身的思想境界;把学习教育融入到实际工作中去，结合习近平总书记“论合格党员”的讲话精神，引导党员要以知促行，知行合一，严格按照标准做好自律、接受他律，做坚定信念、遵纪守法、廉洁正派的合格党员，以学促用，学用结合，立足岗位做贡献。
五、念好“持”，完善党课制度，增强党课规范性
坚持党课制度，是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是保证党员教育落到实处的一项重要措施，是党支部的一项重要工作。
考核工作既是检查又是指导，能起到很好的督查作用，要把党课落到实处，要把党课落到实处，做到持久，必须有强有力的考核措施。党支部制定了课时制度和考核制度。坚持按季上党课，年初订出党课活动时间、活动内容、组织实施人员和讲课人，做到有计划、有安排，责任到人，层层落实，并建立党员听课签到登记制度，从客观上为坚持上好党课提供制度保障。同时做到“四个到位”，一是时间到位：每季度最少安排一次党课，遇到紧急情况，随时召开党课教育;人员到位：将党课列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的2/3;内容到位：党课内容必须落实到实处，同时要给合车间实际开展好活动。效果到位：要利用党课努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好党课制度。
党课的目的是教育广大党员，不断提升党员的理想信念，政治认识，思想觉悟，综合素质和业务技能。用党课来教育党员是我党一个优良传统，在新形势下要继承和发扬这个传统关键是提高质量，讲求效果，凸显实效，形成自己的特色。适合的是最美的，特色的是最精彩的，个性的是最有效果的。
（作者单位：重钢集团产业有限公司）