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在传播学中，传播的研究通常主要是聚焦于传播的技术、过程、性质及效果等的分析，而对被传播对象之哲学本质的探求则较少。但传播是人类的一种实践活动，而人则是技术性和价值性二重本质的存在。因此，就技术物传播而言，应当从价值选择的视角看，将技术物纳入到技术传播中。以技术物为基点，通过对技术物的本质、技术物传播过程中人的要素以及此中物的要素和人的要素的契合与技术物传播的速度、深度等关联性的解读，厘清技术物传播的内在机理，从而推进技术物传播的有效展开。