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从检材中培养出细菌是确立感(传)染性疾病诊断和治疗的基本依据,单一需氧菌的培养方法易遗漏厌氧菌和缺壁细菌,不能概括致病原因菌的全貌[1],使多种类细菌的混合性感染不能准确诊断和治疗.我室于1999年接待了用常规方法仅培养部分需氧菌或未培养出细菌的检材3例(血1例、腹水1例、尿1例),同时进行需氧菌、厌氧菌及细菌L型培养,检测结果报告如下: