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现阶段,高中物理学科不仅要着眼于学生基础物理知识的教学,还要培养学生的创造力和实际动手能力。随着新课程改革进程的稳步推进,高中物理教学强调了学生批判性思维、决策能力以及物理模型实际应用能力的培养,而这些综合能力素养又与物理学科核心素养相符合,因此越来越多的教师展开了基础核心素养的教学探究。基于此,本文就高中物理教学中核心素养的培养策略进行详细探究。