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当前,职业技术院校德育课传统教学方式存在弊端。要想解决这些弊端,可以将任务驱动法应用于教学中。任务驱动法是一种新的教学方法,可以帮助学生明确学习目标,培养学生的创新意识和创新能力以及自主学习的习惯。由此可见,运用任务驱动法在职业技术院校德育教学中具有较强的现实意义。
“任务驱动”在职业技术院校德育教学中的应用
【摘 要】
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当前,职业技术院校德育课传统教学方式存在弊端。要想解决这些弊端,可以将任务驱动法应用于教学中。任务驱动法是一种新的教学方法,可以帮助学生明确学习目标,培养学生的创新
【机 构】
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江苏省徐州技师学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年5期
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