【摘 要】
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理解本质和激活思维是数学教学最核心的要求。让学生掌握数学本质,首先教师要吃透教材,理解所教知识的本质。把当前知识置于后续知识体系中,站在后续的位置和更高的层面来解
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理解本质和激活思维是数学教学最核心的要求。让学生掌握数学本质,首先教师要吃透教材,理解所教知识的本质。把当前知识置于后续知识体系中,站在后续的位置和更高的层面来解读教材,可以认清知识的数学本质,准确地把握教学目标。激活思维的要义是一个"活"字,前提是建立融洽的师生关系,关键是提出富有启发性的问题,引导学生主动思考。另外,数学教学必须重视引导学生感悟数学思想,感悟数学思想不仅是理解数学本质的内在要求,也是激活思维的内在需要。
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