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日本的"生活作文",是以教师大量的教学实践为基础而形成的,是一种既有思想深度又有现实意义的作文理论。文章联系"生活作文"的有关理论及教学实践,对比我国作文教学的实际作了一些研究,以期为改善我国作文教学,找到有益的启示及有效提高的途径。
他山之石,可以攻玉——日本“生活作文”教学启示
【摘 要】
：
日本的"生活作文",是以教师大量的教学实践为基础而形成的,是一种既有思想深度又有现实意义的作文理论。文章联系"生活作文"的有关理论及教学实践,对比我国作文教学的实际作
【机 构】
：
个旧中学
【出 处】
：
语文教学通讯
【发表日期】
：
2015年05期
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