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针对图书馆文本阅读的局限，笔者尝试利用多媒体网络，指导学生阅读经典的实践．本文以日常工作中巧用多媒体网络资源的实例，阐述了激发学生阅读兴趣、提供阅读资源、教给阅读方法、展示阅读成果的一些策略，以期为学生提供一个开放自由的阅读天地，让每一个学生爱上阅读．
巧用多媒体网络 开展经典阅读
【摘 要】
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针对图书馆文本阅读的局限，笔者尝试利用多媒体网络，指导学生阅读经典的实践．本文以日常工作中巧用多媒体网络资源的实例，阐述了激发学生阅读兴趣、提供阅读资源、教给阅读方法、
【机 构】
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江苏省张家港市兆丰小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年8期
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