【摘 要】
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地球表面的五分之四是由海洋覆盖的。虽然有关跳伞飞行员海上生存的报告常多是不幸的,但生存成功是可能的。 现代生存装备,能保证所有跳伞飞行人员在海上生存,从而等待营救
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地球表面的五分之四是由海洋覆盖的。虽然有关跳伞飞行员海上生存的报告常多是不幸的,但生存成功是可能的。 现代生存装备,能保证所有跳伞飞行人员在海上生存,从而等待营救。飞行员要尽可能保持干燥,力求饮水和食物,发出求救信号。严格遵守水上生存规定,最主要的是不要丧失信心。首先要取得饮水,每人每天
Four-fifths of the Earth’s surface is covered by the ocean. Although reports of parachute pilots’ maritime existence are often unfortunate, successful survival is possible. Modern living equipment, to ensure that all parachuting pilots at sea survival, and thus waiting for the rescue. Pilots try to be as dry as possible, trying to drink water and food, send distress signals. Strict compliance with the provisions of water survival, the most important thing is do not lose confidence. First of all, to obtain drinking water, per person per day
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摘 要：在艺术集体操项目的美学影响力中，编排因素占的比重较大，其次是音乐因素和服装因素。但三者必须同时提高才能在各类赛事中获得好成绩，三者完美的融合才能提高艺术集体操的艺术表现力。基此于，文章从美学角度对艺术集体操的编排美、音乐美、服装美几个方面进行了分析论述。 关键词：艺术集体操;编排;音乐;服装;美学 艺术集体操是一项具有鲜明特色、以集体徒手表演为特点的运动项目。几年来，通过学习、借鉴、实
电声小提琴在我国的发展时间并不长,是一种现代科技发展下的产物,与传统的声学提琴比较而言,其既有独特的优势也有一定的不足.文章主要分析视唱练耳训练对于电声小提琴即兴演
摘 要：“一带一路”作为国家倡议，在带动区域经济发展的同时，也为民族声乐发展提供了新的机遇。广西群众在漫长的历史发展过程中，创造出璀璨的民族声乐形式，理应抓住“一带一路”机遇，借势实现声乐艺术的发展。基于此，文章从“一带一路”多样价值的角度，系统分析了广西民族声乐发展方式，为当地民族声乐的借势发展提供必要的指导。 关键词：“一带一路”;广西民族声乐;创新升级 注：本文系2020年度广西高校中青
高校音乐学专业带有专业性强、艺术实践属性明显的基本特征,音乐学理论与音乐学专业艺术实践是相互印证的关系,开展高校音乐学专业艺术实践研究对提高学生音乐技能极具现实价
摘 要：舒伯特是奥地利杰出的作曲家，是一位以优秀的歌曲创作而闻名于世的作曲家，也是创作浪漫主义歌曲的先驱，有“歌曲之王”的美誉。艺术歌曲是诗歌与声乐相结合的一种形式，在声乐教学中，艺术歌曲和歌剧都是不可或缺的教学内容。舒伯特在艺术歌曲创作上极具浪漫主义精神的创作手法，指引着艺术歌曲的发展方向，在声乐教学中起着指导和示范作用，激发了学生对声乐学习的兴趣，提高了学生的音乐素养，为声乐学习奠定了一定基础
摘 要：中国传统文化源远流长，博大精深，原生态音乐作为我国民族音乐文化的重要组成部分，是我们中华民族民间艺术的瑰宝。原生态音乐具有独特的艺术特征和价值，伴随着社会和时代的发展，其也面临着一定的生存危机。随着我国教育事业的蓬勃发展，高校声乐教育也获得了长足发展，将原生态音乐引入到高校声乐教育之中，对于高校声乐教育具有重要的影响，同时有利于原生态音乐的发展，对民族音乐文化的传承也具有重要的意义。 关
为进一步探讨飞行学员心理品质测试结果与学员飞行之关系,对三期本科飞行学员在学院学习飞行期间进行了6年的观察调查,并对心理品质成绩与飞行毕业率及技术停学率进行比较。
摘 要：巴赫所处的年代离我们非常久远，许多人在学习巴赫的作品时，总会在对风格的把握上遇到各种各样的困难。文章从巴赫的《#g小调前奏曲与四声部赋格曲》入手，分析作曲家的背景、曲子的内部结构，并与古典、浪漫派典型音乐进行风格对比，从节奏、织体等关键方面谈谈它们的不同。 关键词： 巴赫;《#g小调前奏曲与四声部赋格曲》;风格对比 一、《#g小调前奏曲与四声部赋格曲》 巴赫《#g小调前奏曲与四声部赋
声乐教学作为艺术教学的一种,本质在于发挥学生的个性,鼓励学生在声乐练习的过程中张扬个性,体现艺术的个体差异.声乐教学主要培养学生用声音表达情感的能力,在歌唱风格的个
摘 要：随着我国教育体制的改革，学生的素质教育已经成为人们极为关注的核心内容，在高校钢琴教育过程中，除了需要培养学生优秀的乐感和演奏技巧之外，提高学生的音乐素养同样重要。良好的音乐素养不仅能够让学生加深对乐器和乐曲的理解，对于提高学生艺术欣赏能力和艺术表现力同样有着积极的推动作用。文章阐述了高校钢琴教学中提高学生音乐素养的必要性，同时提出了相应策略，以期帮助音乐教师展开更加高效的教学活动。 关键