论文部分内容阅读
针对传统的模拟电子技术实验教学的现状,探讨了理论课与实验课的关系以及教学手段、实验项目、教师能力提高、实验室使用模式等方面的改革。通过这些教学改革,建立教学层次清晰、教学手段灵活、教学内容丰富、以培养学生实践能力为目标的实验教学体系。改革后,收效明显,学生学习兴趣大大提升,工程实践能力显著提高。