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关于小学阶段学生自主学习能力的认识是非常重要的，这种能力的养成我们深挖到心理学中，在人的内心深处，都有一个执着的追求，就是对事物的发现欲、研究欲。这种欲望浅薄而易散，也容易受到来自各方面影响的打击，但是在儿童的心灵中，这种发现世界、展现自己的欲望尤为强烈。在教学中教师也可以充分把握这一点进行发挥，将学生的主观能动激发出来，测试学生主动学习和探究，使学生真正成为学习的主人。