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随着新教材低年级识字量的增加,如何降低学生生字学习的回生率是低年级教学研究的重点.一方面要加强提高课堂教学的效率,另一方面要不失时机的强化记忆,并且还要进行运用性的巩固
加强识字教学提高识记效果
【摘 要】
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随着新教材低年级识字量的增加,如何降低学生生字学习的回生率是低年级教学研究的重点.一方面要加强提高课堂教学的效率,另一方面要不失时机的强化记忆,并且还要进行运用性的
【机 构】
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河南省开封市顺河回族区教研室 河南开封475000
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2013年1期
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