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分析了软件高职教学中存在的问题，进而提出基于工作过程开发课程体系的思路．着重从二个角度对案例教学法进行探讨，一是教师对案例教学法的把握和运用，二是学生对“工学结合”的学习模式的运用．
软件高职“工学结合”课程改革探索
【摘 要】
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分析了软件高职教学中存在的问题，进而提出基于工作过程开发课程体系的思路．着重从二个角度对案例教学法进行探讨，一是教师对案例教学法的把握和运用，二是学生对“工学结合”的学
【机 构】
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湖南大学软件学院,福建工程学院软件学院
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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