文化润德的“全路径”

来源 :江苏教育·班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaffee0929
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  【摘 要】理想的教育总是适才适性的教育。小学中高年级德育目标的实现需要建设实景教育,探寻文化润德的多元路径,借助全阅读、全课程、全体验、全评价,引领学生自觉生长,提升品德。
  【关键词】中高年级学生;全阅读;全课程;全体验
  【中图分类号】G416
其他文献
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