【摘 要】
：
在现代化发展不断加快的过程中,我国国民经济飞速发展,各行各业自改革开放以来也是得到了前所未有的快速发展。当前世界更是进入了信息化时代,在这样的背景之下我国也迫切地
论文部分内容阅读
在现代化发展不断加快的过程中,我国国民经济飞速发展,各行各业自改革开放以来也是得到了前所未有的快速发展。当前世界更是进入了信息化时代,在这样的背景之下我国也迫切地需要顺应时代发展的需要,积极的发展计算机网络技术,在网络化日趋加快的形势之下,提前培养相关人才,为我国的网络化奠定坚实的基础。就目前而言,我国在计算机网络技术方面的研究一直在不断深入,在此过程中也取得了一定的成就,但在网络技术的创新方面却较其他发达国家仍然远远落后,究其原因,主要是由于我国计算机人才培养方面的缺陷所导致。对于计算机网络人才的培养来
其他文献
摘要：近年来，一项新兴技术获得了越来越多的关注，即3D打印技术。这项技术不仅可以应用在生物医疗、航空航天、建筑设计等多个领域，而且由于其可以增加学习趣味性，提高學生动手操作能力，所以在教育教学领域也得到了广泛应用。同时通过研发的具体实例，让学生切身体会一个项目的调查，构思，设计，实际操作等步骤，完全模拟项目研发的全过程，为以后参加工作奠定了坚实的基础，本文从几方面，详细探讨了3D打印技术在教育教学
随着我国社会教育的不断发展,培养学生的身体体能是一方面,另一方面培养学生的团结协作的也精神越来越重要,如何从小培养学生的团结协作精神就成为小学教师需要思考探究的重
汽车行业是目前在国际上应用传感器最大的市场之一,而氧传感器申报的专利数,居汽车传感器的首位.氧传感器装在汽车排气管道内,用它来检测废气口的氧含量.因而可根据氧传感器
阅读是获取知识,自我认识以及了解和发现世界最重要的途径。小学语文的作用绝不是局限于基础字词的认识,更重要的是在学生逐渐成长过程中,培养他们通过文字来认识和发现世界
作为高校一门专业性较强的基础课程,多媒体技术课程的主要特点就是实用性、理论性较强,能够让学生掌握先进的数字媒体技术。由于多媒体技术课程实践性较强,涉及的内容繁多,然而课时不多,教学内容逻辑性较差,影响了课程教学效率的提升。本研究主要针对多媒体技术课程的特点进行了分析,结合当前多媒体技术课程教学现状,总结了基于学习策略的多媒体技术课程教学开展对策,以期更好地改善课程教学水平,激发学生的学习积极性,实
小学低中年段的学生由于心理因素、学习兴趣等方面影响,极易出现学习两极分化的现象。部分学生的成绩无法得到提高,这对小学数学整体教学质量的提升极为不利。教师在教学课堂
创新思维能力顾名思义就是指,以特定的知识为依据,在面对现存的问题中,进而不断探寻解决方案的思维过程。而在小学生学习生涯中,便是利用崭新的方式将问题解决或者是利用较为
互联网为各个行业的发展带来了新的机遇,也推动着教育领域新课程改革的进程,促使教育理念与教育方法不断更新。阅读能力是提升语文素养的基础,对学生未来的学习与发展有着重
文言文教学是强化中华优秀传统文化教育必不可少的一个环节。然而,由于小学生认知能力有限,小学语文文言文教学存在一定挑战。笔者结合多年的教学实践认为,适当发掘文言文的
随着多媒体的广泛应用,小学音乐的传统教学模式发生了较大程度改变,其不仅能较好的调动学生的视、听觉,摒弃既往的单纯听、读形式,而且还有助于学生学习压力的环节,松弛紧绷