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长久以来，在高考指挥棒的影响下，学校一味地追求高升学率，课堂上的数学变成了死记硬背，认为学好数学就是做题做题再做题，数学与生活的脱节导致很多学生在学习数学的同时并不理解数学的用处，更加体会不到学习数学的乐趣，因此，将数学回归生活势在必行，本文从数学问题现实化、数学教学过程现实化、数学评价现实化三个方面论述了如何实现数学现实化。