论文部分内容阅读
吼——我是用空瓶子和空盒子做的霸王龙，你也试着把我做出来吧！
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——4～5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表現自己观察到或想象的事物。
核心素养：审美情趣。
给把力
此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。 ——穆勒
1.扫一扫二维码，宝宝和妈妈听故事《我是霸王龙》。
2.步骤B的操作稍复杂，可扫一扫二维码，看操作分解。
3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅制作。
4.延伸问题：霸王龙是食肉动物还是食草动物？
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——4～5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表現自己观察到或想象的事物。
核心素养：审美情趣。
给把力
此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。 ——穆勒
1.扫一扫二维码，宝宝和妈妈听故事《我是霸王龙》。
2.步骤B的操作稍复杂，可扫一扫二维码，看操作分解。
3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅制作。
4.延伸问题：霸王龙是食肉动物还是食草动物？