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“MOOC（massive open online course）”作为一种“大规模开放的在线课程”,以全新的教育视角刷新现代高校课程教学改革理念。设计学作为一门新生的独立一级学科,有着开放在线课程教育的独特优势,信息量大、知识更新快、交流互动性密集、媒体工具接触多、交叉学科涵盖宽、创新意识强等特色,与MOOC的特征引起了共鸣。本文从MOOC的发展探索设计学科专业教学模式改革与创新,有利于从本质上体现设计学科的特色与专业的先进性。结合MOOC特征不断优化设计学科专业的教学计划管理、教学组织管理和教学质量管