【摘 要】
：
老方在山明水秀的风景区开设了一家旅游品商店。专营拐杖，老方为了吸引顾客，打算用透明胶带把拐杖样品贴在橱窗的玻璃上，组成一个圖案。 设计怎样的图案呢？老方广交四面八方的游客朋友，自己又姓方，朋友来自八方，一方加八方，共计九方。所以老方决定，图案应该由九个正方形组成。 老方店中有长短两种拐杖：有1米长的，可供登山助力：也有半米长的，可供儿童充当哨棒玩耍（如下图）。拐杖贴在橱窗玻璃上，不能交叉叠置，
论文部分内容阅读
老方在山明水秀的风景区开设了一家旅游品商店。专营拐杖，老方为了吸引顾客，打算用透明胶带把拐杖样品贴在橱窗的玻璃上，组成一个圖案。
设计怎样的图案呢？老方广交四面八方的游客朋友，自己又姓方，朋友来自八方，一方加八方，共计九方。所以老方决定，图案应该由九个正方形组成。
老方店中有长短两种拐杖：有1米长的，可供登山助力：也有半米长的，可供儿童充当哨棒玩耍（如下图）。拐杖贴在橱窗玻璃上，不能交叉叠置，以保证每一根的两端都能在玻璃上贴紧。橱窗玻璃面积有限，拐杖图案在保证“九方”的前提下，要尽可能小一些。
怎样才能摆出符合要求的拐杖图案呢？小朋友，请你帮帮老方吧！
其他文献
菲儿是个爱玩的小女孩。周末让爸爸带她去公园玩儿，菲儿的爸爸欣然答应了。 开心的菲儿一路上有说有笑，不知不觉到了公园的入口，菲儿抬头看看公园门口的路标（如下图），问：“爸爸，为什么叫‘次入口’？” 菲儿的爸爸摸摸女儿的头，语重心长地说：“这么大一个公园，不止这一个入口。门口修建的比较气派的是主入口，一般叫正门，而其他的入口（次入口）一般叫侧门。”菲儿点点头，说：“噢！我懂了。” “从路标中，你
本文针对信息系统工程方法比较散乱的实际状况，运用系统工程思想，对其进行了系统的分析和归类。在此基础上，对于方法的摩毋给出了简要的提示，并对方法的教学提出了建议。
小朋友，你想挑战一下自己吗？做一做下面的竞赛题吧！ 例1.算式67×67-34×34+67+34的结果是（ ）。 因为先减去一个数，再加上另一个数，和先加上另一个数，再减去一个数的结果相同，所以原式可变为（67×67+67）-34×34+34=67×68-34×34+34，再根据积不变规律变为34×134-34×34+34。这时易知： 原式=（134-34+1）×34 =101×34 =
四（1）班要评选本月的“数学智多星”了，王老师打开电脑，给同学们出了一道智趣题： 將3个相同的骰子按下图所示摆放，3个骰子的底面点数之和最大是多少？ 乐乐通过仔细观察，发现与“1点”相邻的点数分别是2、3、4、5，从而得出“1点”的对面是6。 假设2的对面是3，那么4的对面是5，但从右边的骰子可以看出，4和5相邻，所以假设不成立，舍去；假设2的对面是4，那么3的对面是5，由此得出第—种情况是
蛋白质工程是一门新兴课程,对培养从事蛋白质方面研究及生产的技术人才有很大的帮助。本文通过对该课程教学的探索,提出从课程时间的合理设置,教材的强化建设,教学内容的优化
摘 要:通过全国大学生电子设计竞赛,看《电力电子技术》等实验课的教学改革成果,介绍了在实验教学中如何进行实验教学改革所采取的主要方法和手段,以及采取这些方法和手段所要具备的条件等。 关键词:实验教学改革尝试探索 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)06(a)-0231-01 在高等教育教学中,实践环节无疑占有重要的地位,特别是在目前社会各企业人才招聘
今天放学前，王老师来到教室，布置了一个特别的作业——了解“千米”的知识。回到家，我请教了“百度”，知道千米俗称公里，用km表示，1千米=1000米。它是一个测量长度的单位，一般用在比较长的长度上。 第二天数学课，王老师来到教室里，故作神秘地说：“今天的数学课我们到操场上上课。”同学们大吃一惊，不知道王老师的葫芦里卖的究竟是什么药。可是同学们稍稍沉默了一会儿，就都高兴地欢呼起来！ 我们很快来到了