【摘 要】
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随着社会的不断发展，科技水平的不断提高，网络逐渐渗透到人们的日常生活中，在科技改变着大众的生活模式与思维方式的同时对教育也有一定的影响，在此熏染下学生的学习方式与老师的
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随着社会的不断发展，科技水平的不断提高，网络逐渐渗透到人们的日常生活中，在科技改变着大众的生活模式与思维方式的同时对教育也有一定的影响，在此熏染下学生的学习方式与老师的教授理念随着时代在进步。在新时代潮流的鼓动与科技水平的推动中，教授形式、接收方法等不断创新，其中微课以其短小、精炼的特点迅速凸显在如今的教学领域中，作为辅助的教学工具，让整个教学更为流畅，避免了传统教法的抽象不易理解，极大地提高了教学效率。
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古建筑既有着重要的社会经济价值,同时也是当地的文化象征之一。随着城市化进程的逐步加快与气候条件的复杂化,保护古建筑免遭火灾侵袭也显得尤为重要。由此,本文从古建筑所
英语作为一项语言类学科，在教学过程中，存在着很强的抽象性和理论性，对于初步进行系统化、理论化英语学习的小学生来说，难免会觉得枯燥乏味。因此，如何增加课堂教学的趣味性，培养良
<正> 近年来,我所先后选育和引进了一批猕猴桃新品种(系),至1986年已全部投产,按试验要求每年进行田间及室内鉴定,但在果实品质鉴定时,均采用记分法分析,致使一些性状不能给
本文分析了在广西调研的860例（毛南族200例、仫佬族200例、苗族244例、瑶族216例）少数民族女性的体成分数据，结果发现：1）不同民族的体成分比较，脂肪量苗族最高，仫佬族最低，肌肉量毛南
摘 要：在初中语文教学中，“作文难，怕作文”是部分学生普遍存在的问题。让学生走出写作困境，提高学生的写作能力与水平，不是一个简单的问题，需要教师多方面、深层次地对他们进行写作能力与水平的培养。注重素材的积累，激发写作的兴趣，以读促写等都是不错的培养写作能力的方法。 关键词：初中写作；能力培养；素材积累 初中生因为生活阅历和学识有限，一到写作文就习惯性地写自己的经历见闻。突出的问题是初中生好像只
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摘 要：阅读是小学生通往未知世界的一扇门，通过提高小学生的阅读能力可以激发他们的求知欲。小学阶段，可以通过让学生进行自主阅读和小组合作阅读来培养学生的阅读能力。教师应结合教材文本内容对小学阶段的阅读教学进行合理设计，提高小学生的阅读效率。 关键词：小学语文；自主阅读；合作阅读 阅读教学旨在培养小学生自主阅读能力，有效的启发学生的思维，进而让学生能够独立地进行感悟。小学语文阅读还可以通过分组形式
随着城市的不断发展,城市规模不断扩大,人口不断增加,如何保证交通的顺畅,方便人们的出行,是职能部门面临的重要问题。交通信号工程能对车流与人流进行控制,在疏导交通方面发