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改革开放以来，我国经济高速发展，人口激增，伴随而来的是各种严重的环境污染问题，影响我国人民的日常生活质量。为了不重复发达国家先污染后治理的老路．我国采取了各种解决环境污染问题的措施、其中最根本的途径是通过环境教育把青少年和公民培养成有较高环境素养。较高解决环境问题能力的人。本文认真剐析了环境教育的领头者美国的环境教育优点和我国环境教育现状及问题，意在齐我糟粕，取美精华，助推我国环境教育事业向前发展。