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在小学语文教育教学中,语文老师要根据学生的特征,从多方面入手,有效培养小学生的品读能力。朗读、细读、品读,由简入难循序渐进地引导学生品读赏析。在课内外通过培养学生个性化的阅读,综合多媒体手段,提高学生审美能力,增强语感语言积累,从而提高学生的综合语文素养。
小学语文教学中培养学生品读能力的策略
【摘 要】
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在小学语文教育教学中,语文老师要根据学生的特征,从多方面入手,有效培养小学生的品读能力。朗读、细读、品读,由简入难循序渐进地引导学生品读赏析。在课内外通过培养学生个
【机 构】
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江苏省海门市新教育小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年22期
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