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一、提出背景rn物理,作为一门学生心目中较难的科目,不仅要求准确记忆基本公式和规律,更对学生的理解应用水平提出了较高的要求.rn笔记,作为课堂学习的主要辅助手段,让很多同学们又爱又恨.在课堂这有限的时间里,既要认真思考理解老师讲的问题,又要做好笔记以便下来复习思考,着实让不少学生头疼.rn那么物理课记笔记的目标到底是什么呢?为了这一目标应该如何取舍呢?怎样才算是达到目标了呢?下面我们就来谈谈这些问题.