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语文课的有效教学，实施途径很多，找准教学的切入点是一个实用的策略。找准了切入点就等于找到了突破口，可以一线串珠，以点带面完成教学任务，提高课堂教学效率。切入点的选择一般应注意几个问题，一要新，二要巧，三要深。同时还要综合考虑有效教学的其他基本要素。
有效教学切入点的把握
【摘 要】
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语文课的有效教学，实施途径很多，找准教学的切入点是一个实用的策略。找准了切入点就等于找到了突破口，可以一线串珠，以点带面完成教学任务，提高课堂教学效率。切入点的选择一般应
【机 构】
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安徽芜湖市繁昌县皖江中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2015年4期
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