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语言是文化的载体,也是文化的表现形式,文化教学主要是教师通过语言教学在第一课堂实现的.第二课堂是第一课堂的延伸和补充,更加能够提高国际学生学习中国文化的兴趣,加深其对中国文化的了解,理应作为文化教学的一个重要途径.文章从对外汉语教学中的文化教学现状出发,分析第二课堂对于齐鲁文化国际传播的重要性,继而提出基于国际学生第二课堂的齐鲁文化传播策略.