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<正> 根据东北师范大学图书情报系的统计调查,现将长春市各层次学生读者利用图书馆的整体现状评述如下。一、小学生读者小学生读者利用图书馆是一种被动行为,他们正处于图书馆意识的启蒙时期。据统计,长春市大约一半的小学设立了图书阅览室,平均1千名小学生拥有一个图书阅览室,远不能适应小学生阅读图书
长春市各层次学生读者利用图书馆的现状评述
【摘 要】
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<正> 根据东北师范大学图书情报系的统计调查,现将长春市各层次学生读者利用图书馆的整体现状评述如下。一、小学生读者小学生读者利用图书馆是一种被动行为,他们正处于图书
【机 构】
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东北师范大学图书情报系
【出 处】
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图书馆学研究
【发表日期】
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1991年2期
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