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新课程背景下如何优化高中物理教学
新课程背景下如何优化高中物理教学
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbaiing
【摘 要】
:
高中物理知识具有较强的抽象性和理论性,单凭老师进行机械的讲解无法达到较好的教学效果。合理的教学策略和方法是当前物理教学过程必须重视的问题。物理教师在教学过程中,根据
【作 者】
:
叶金胜
【机 构】
:
广东省河源市和平县阳明中学 广东 和平 517200
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年15期
【关键词】
:
高中物理
教学方法
优化
创新
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高中物理知识具有较强的抽象性和理论性,单凭老师进行机械的讲解无法达到较好的教学效果。合理的教学策略和方法是当前物理教学过程必须重视的问题。物理教师在教学过程中,根据教学要求,优化高中物理教学方法,拓展学生的创造性思维,能够使其更好的理解和掌握物理知识,取得优异的教学成绩。
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