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本文从当前国际高等教育改革的发展趋势出发，通过对我国目前高等音乐教育专业本科阶段课程设置情况现状的分析，提出教学内容与课程体系的拓展是我国高师钢琴课教学改革的具体组成部分。以现代教育教育理念以及现代教育技术为基本依据，参考国内外同类课程的有益经验，从教学内容和课程体系这两个角度就钢琴课程的改革问题展开讨论，并力图在此基础上构建出符合新型人才需求的、突出师荽性原则的、更富于科学性和立体感的高师钢琴课程的结构框架。